1. 先定三件事：读者、目标、交付物
写教程前先把范围锁死：这篇写给谁？读完要能做到什么？最后能交付什么成果？
- 读者：新手 / 进阶 / 有经验但换工具的人
- 目标：完成一个可验证的结果（能截图/能导出/能跑通）
- 交付物：文件、模板、参数、清单、可复制的命令/配置
2. 用“最小可行案例”做主线
不要从概念讲到天亮。选一个最小案例（MVP），让读者在 10-15 分钟内跑通一次流程，然后再补解释。
示例：如果你写的是“海报排版”，就用一张固定尺寸海报作为主线；如果写“素材整理”，就用一个文件夹结构作为主线。
3. 标准段落结构（直接套用）
- 你将学到什么：3-5 个要点，尽量是动作 + 结果
- 准备工作：工具/版本/素材（给下载或替代方案）
- 步骤 1-5：每步只做一件事；写“点击哪里/输入什么/看到什么”
- 常见问题：2-4 条，解决卡点（找不到按钮、导出失败、格式不对）
- 扩展练习：给 1-2 个可选挑战，让读者能继续深入
4. 配图与标注：让读者不迷路
配图不求多，但要“关键节点必有图”。建议每个关键步骤都提供一张图，图上做简单标注：
- 用 1/2/3 编号标出操作顺序
- 用框或箭头指出按钮位置
- 必要时写一行短注释（不超过 15 字）
如果没有图，也可以用“界面路径”替代：例如“文件 > 导出 > PNG（2x）”。
5. 发布前检查清单（避免返工）
- 标题是否说明“对象 + 结果”，不堆概念词
- 摘要是否纯文本、能让人一眼知道价值
- 步骤是否可复现：读者照做能得到同样结果
- 是否给了替代方案：缺素材/缺权限/版本不同怎么办
- 最后是否有一个“你应该看到的结果”截图/描述
6. 可复制模板（下次写直接换内容）
你可以把下面这段当作新教程的起手式：
你将学到：…
准备工作：…
步骤：1)… 2)… 3)…
常见问题：…
扩展练习：…
